مدرس علوم للمرحلة الثانوية

تعلن مدرسة سمارت فيجن عن وظيفة مدرس علوم للمرحلة الثانوية في دبي للرجال والنساء من مختلف الجنسيات بالشروط الاتية.

المسؤوليات الرئيسية

التعليم والتعلم
قم بتخطيط وتقديم دروس علمية جذابة وعملية لجميع المراحل الدراسية الثانوية، بما يتماشى مع خطط العمل المدرسية ومعايير المناهج الدراسية لوزارة التربية والتعليم في الإمارات العربية المتحدة.

استخدم معرفة قوية بالموضوع وأساليب تدريس فعالة لإلهام الطلاب وتحديهم في مفاهيم الفيزياء والكيمياء والأحياء.

تكييف الدروس لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الهمم، ومتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، والطلاب ذوي القدرات المتنوعة.

استخدم مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس، بما في ذلك التجارب وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتعلم القائم على المشاريع والأنشطة القائمة على الاستقصاء لتعزيز الفهم.

تنمية متعلمين مستقلين وواثقين بأنفسهم ومستمرين في التعلم مدى الحياة، يتمتعون بمعرفة علمية قوية ومهارات التفكير النقدي.

نموذج لأفضل الممارسات في النزاهة الأكاديمية والتفكير الاستقصائي والإبداع.

التقييم والتسجيل والإبلاغ
قم بتقييم وتسجيل تقدم الطلاب بانتظام، مع تقديم ملاحظات وتوجيهات بناءة.

دعم الطلاب في تحديد وتحقيق أهداف التعلم الشخصية.

إعداد التقارير والاحتفاظ بسجلات دقيقة للتطور الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي.

التواصل بفعالية مع أولياء الأمور بشأن تقدم الطلاب وإنجازاتهم والخطوات التالية.

المسؤوليات الرعوية والسلوكية
وضع والحفاظ على توقعات واضحة ومتسقة للسلوك تتماشى مع سياسات وقيم المدرسة.

تعزيز الاحترام والتعاطف والشمول داخل الفصل الدراسي وفي المجتمع المدرسي الأوسع.

اتخاذ تدابير استباقية لحماية الطلاب من الإساءة أو التنمر أو التمييز.

دعم التنمية الشخصية للطلاب ورفاهيتهم من خلال التوجيه والإرشاد.

تطوير المناهج الدراسية
إعداد خطط العمل وخطط الدروس بما يتماشى مع معايير المناهج الدراسية في المملكة المتحدة والإمارات العربية المتحدة.

المساهمة في تطوير الموارد التعليمية، وأساليب التقييم، والأنشطة الإثرائية.

دمج تراث الإمارات وثقافتها وقيمها في مناهج العلوم.

التعاون مع الزملاء لضمان تقديم خدمات متماسكة وعالية الجودة في جميع المواد الدراسية.

التطوير المهني والمساهمة
انخرط في التطوير المهني المستمر وتأمل في ممارسات التدريس.

المشاركة الفعالة في اجتماعات ومبادرات الأقسام والمدرسة ككل.

دعم الفعاليات المدرسية والأنشطة اللامنهجية والمشاركة المجتمعية.

التزم بالمهنية والسرية والنزاهة في جميع الأوقات.

المتطلبات

المهارات والمؤهلات والخبرة
ضروري:

مؤهل تدريسي ذو صلة في العلوم (مثل شهادة الدراسات العليا في التربية، أو شهادة تأهيل التدريس، أو ما يعادلها)

خبرة تدريسية لا تقل عن سنتين في العلوم للمرحلة الثانوية

فهم قوي للتقييم والتفريق والدمج.

إتقان ممتاز للغة الإنجليزية (كتابةً وتحدثاً)

معرفة متطلبات الحماية، وحماية الطفل، ورفاهيته.